1. Explorar a dimensão política no fazer de cada um de nós
2. Explorar estratégias de abordagem aos diferentes públicos
3. Desconstruir preconceitos associados à prática pedagógica
4. - Desenvolver um conjunto de ferramentas de abordagem à imagem e suas significações diferentes do habitual contexto educativo
5. - Valorizar as emoções e outros modos de pensar, sentir e fazer que a natureza do Desenho proporciona
6. - Reconhecer alguns conceitos e palavras associadas a esta linguagem em Desenho que permitem uma transformação da prática educativa através do Desenho.

Mês	Dia	Horário	Nº sessão	Total Horas
Junho	2	09h30 às 12h30 e das 14h00 às 17h00		6

Duração	6 horas.
Modalidade:	Ação de Curta Duração
Formação	Específica
Acreditação