- Nova revolução, novas competências, novos desafios;
- Contexto educativo atual, a nível internacional e nacional: novas práticas;
- O perfil dos alunos à saída da escolaridade obrigatória;
- Oportunidades: a biblioteca escolar como recursos estratégico;
- Localizar, avaliar e guardar informação digital;
- Planificação de uma unidade de trabalho.
| Mês | Dia | Horário | Nº sessão | Total Horas |
| Janeiro | 31 | 14.30-17.30 | 1 | 3 |
| Março | 14 | 14-30-17.30 | 2 | 3 |
| Duração | 6 horas. |
| Dias de Duração | 1 |
| Modalidade: | Ação de Curta Duração |
| Formação | Específica |
| Acreditação |
