- Dislexia como Perturbação de Aprendizagem Específica;
- Dificuldades na aprendizagem escolar;
- Identificar sinais e sintomas desta perturbação;
- Como trabalhar com crianças disléxicas
- Exploração de exemplos práticos
| Mês | Dia | Horário | Nº sessão | Total Horas |
| -Março | -22 | -17:30 às 20:30 | -1 | -3 |
| Duração | 3 horas. |
| Dias de Duração | 1 |
| Modalidade: | Ação de Curta Duração |
| Formação | Específica |
| Acreditação |
